الامتحان الشفهي في اللغة الالمانية DSH او امتحامن اللغة للطلاب الجامعيين اغلب الطلاب المتقدمينن على هذا الامتحان هم من طلبة الجامعة . يتم التقدم على الامتحان الشفهي بعد اجتياز الامتحان الكتابي . النتيجة للطلبة الناجحين تقم الى ثلاث مستويات اما DSH1 DSH2 DSH3 الاول يعتبر في مثابة المستوى b2 اما الثاني والثالث فهم للقبول الجامعي . اغلب الفروع تحتاج الى المستوى الثاني ما عدا تقريبا كلية الطب فهي تحتاج الى مستوى متقدم اي المستو الثالث بحيث يكون في اغلب الجامعات يتخطى 80 بالمية .
اقسام الامتحان الشفهي DSH :
في البداية يجب معرفة بعض المعلومات عن الامتحان الشفهي . في غالب الاحيان لا يوجد شريك في الامتحان الشفهي اي يتقدم الطالب لمقابلة اللجنة الممتحنة لوحده بدون شريك . المناقشة والاسئلة المطروحة هي من اللجنة على الطالب مباشرة .
القسم الاول :
تعريف عن النفس . يتوجب على الطالب نعريف عن نفسه . والنصيحة هنا عم تجهيز ذلك مسبقا لانه ممكن ان يكون عن طريق السؤال والجواب . لا يوجد اسئلة معينة انما يجب تحضسر على اساس الاسئلة التالية انه لماذا تحتاج الى اجتياز مثل هذا امتحان . او ماذا تريد ان تدرس في المانيا ولماذا . ما هو الهدف بعد الدراسة . او ربما لماذا اخترت هذا الفرع وهل لديك معلومات عنه .
القسم الثاني:
اولا يتم عزل الطالب في غرفة لوحدة . ويتم تقديم ثلاث مواضيع مختلفة للاختيار بينها . وقت الاختيار مع التحضير يكون من 15 الى 20 دقيقة . يجب على الطالب تحضير präsentation . وتقديمه امام اللجة . المواضيع الثالثة ممكن ان تكون نص فقط او نص وصورة او حتى نص وبيان احصائي مثل القسم الكتابي . يجب على الطالب تقديم ذلك بوقت لا يتجاوز الخمس دقائق .
القسم الثالث :
قسم يعتم في اغلب الاحيان على القسم السابق . فهو عبارة عن حوار يدور بين الطالب واللجنة نفسها . عن طريق ادلاء راي معين او المناقشة في مواضيع اخرى او ربما اسئلة عامة ومتنوعة . يجب على الطالب ان يضهر انه قادر على ادارة الحديث والمشاركة في جميع المواضيع المطروحة . يكمن السؤال ماذا افعل اذا لم افهم السؤال او لم يكن لديا فكة عن الموضوع .
جمل تساعد على الاجابة عن موضوع غريب في المتحان الشفهي .
Das ist eine gute Frage هذا سؤال جيد
Ich hab mir noch nie Gedanken darüber gemacht لم افكر في هذا الموضوع من قبل
Wie man mit dem Thema umgehen kann und wie man dazu präsentieren kann كيف الشخص يستطيع ان يتحدث عن هذا الموضوع او يعالجه
Ich habe mich damit noch nicht vorher beschäftigt لم اهتم بمثل هذا الموضوع مسبقا
Aber ich werde mich zukünftig damit beschäftigen لكن سوف اهتم به اكثر في المستقبل
Ich interessiere mich nämlich dafür هذا الموضوع تحديدا يثير اهتمامي
Ich halte dieses Thema richtig für wichtig انا اووكد على اهمية هذا الموضوع
جمل مهمة لوصف البيان الاحصائي Grafik :
…….. In der vorliegenden Grafik geht es um في البيان الاحصائي التالي يتحدث عن
…… diese Statistik beschäftigt sich mit dem البيان الاحصائي يقتصر على او يعرض الموضوع ….
Die Statik besteht aus …..zwei / drei …….. Teilen البيان الاحصائي يتكون من قسمين او ثلاث اقسام
Auf der linken Seite der Abbildung ist eine……….. dargestellt على الجانب الايسر يكون …..
Auf der rechten Seite ist eine ………….aufgelistet sind على الجانب الايمن من البيان الاحصائي يكون …..
…….Die Statik zeigt البيان الاحصائي يعرض ……
اهم جمل ربط مستخدمة في الامتحان الشفهي Redemittel :
جمل مفيدة لربط المواضيع ببعضها . في حال وجود مشكلة في فهم الموضوع المطروح او عدم القدرة على فهم السوال .
Auf diesem Bild geht es um
Das Thema dieser Abbildung ist
Auf dem Bild ist zu sehen
Der Zeichner zeigt
Die Abbildung möchte kritisieren
,Vermutlich denkt der Zeichner dass
Ich bin der Ansicht dass,
Ich bin überzeugt dass,
Es tut mir leid aber ich habe das Bild nicht verstanden.
Für mich war die Abbildung das Schaubild schwierig zu verstehen.
Entschuldigen Sie ich habe Ihre Frage nicht verstanden. Würden Sie bitte mir die Frage anders formulieren.
Ich möchte noch etwas ergänzen
Ich möchte noch was hinzufügen
Ich bin etwas durcheinander gekommen wäre besser wenn ich noch mal von vorne beginnen